門諾在花蓮地區推動發展遲緩評估與早期療癒服務多來的時間,發現花蓮地區的早療服務有一個很大的困境,就是隔代教養與交通距離影響許多孩子接受早療的機會,即便過去曾提供花蓮較偏遠社區部落的早療個案與家長交通的補助,但許多孩子仍因家長無法有時間定期帶來做早療的復健,使其發展遲緩的狀況更為嚴重,以至於到了就學階段只好進入特教的體系,其實只要讓孩子能儘早接受早療服務,很多發展遲緩的孩子還是能夠像一般孩子一樣學習及成長,因此門諾希望來發展居家早療服務,為無法到醫院定期接受治療的孩子來服務.唯目前居家早療服務並沒有健保的給付,若由個案自費恐怕也難以持續,因此擬透過此計畫的經費來推動


多元化早療服務的願景-藝術治療
  藝術治療是一種結合創造性藝術表達和心理治療的助人專業。個人情感、問題、潛能與潛意識在治療關係中被發掘與體悟，進而得以在治療關係中加以解決與處理，幫助個案達致自我瞭解、調和情緒、改善社會技能、提昇行為管理和問題解決的能力，促進自我轉變與成長、人格統整及潛能發展.目前在歐美國家藝術治療在早療上的效果已獲得肯定,臺灣目前還在剛開始發展的階段,門諾希望透過此計畫在花蓮提供藝術治療服務,讓花蓮發展遲緩的孩子也能獲得更多元且更符合國際趨勢的照顧復健服務

計畫目標：
(一)提供居家早療的服務-聘任居家早療專責職能治療師,並與社工人員合作,針對經濟困難且有早療需求的個案,優先提供居家早療的服務
(二)提供藝術治療服務-提供門諾藝術治療服務,並透過計畫經費的補助,部份或完全補助需要進行早療的家長治療的費用
 
實施方法及進行步驟：
居家早療的服務
（一）實施「整合性之兒童發展評估」
1、提供兒童發展評估服務的單一窗口
2、建立聯合發展評估的工作流程與作業辦法       
（二）實施「後續個案管理及服務工作」
1、完成個案後續療育安置建議與報告撰寫
2、安排個案的追蹤管理計畫並通報至轉介中心
3、設計並執行｢評估未完成之個案追蹤管理作業計畫｣
4、增加院內衛教中與早療相關的主題，並透過媽媽教室與嬰兒室衛教執行
（三）實施「居家早療服務」    
（四）實施「建立當地早期療育網絡」
 1、配合縣內衛生所辦理評估篩檢工作與後續轉介協助就醫服務       
 2、輔導縣內各部落教會有意願者進行簡易評估篩檢工作          
 3、結合門諾萬榮與卓溪部落IDS偏遠地區醫療計畫，推動花蓮偏遠部落兒童聯合發展評估服務。

藝術治療的服務
藝術治療在歐美國家發展已經將近一世紀，在醫療、教育、社福領域都有機會可以見到專業藝術治療師運用藝術結合心理治療的方法，協助不同年齡層與不同對象的需求，而早期療育也是藝術治療可以運用的領域之一。

幼兒藝術療育
藝術治療是心理治療的一種，有別於傳統心理工作的口語方式，藝術治療師在與幼兒工作時，運用非語言的多元創作與遊戲方式，幫助口語表達尚未成熟的幼兒，在藝術治療師的安全護持與評估介入之下，於創作與遊戲中自然療癒孩子的心，奠定孩子心理的安全基礎，成為孩子日後人格發展的重要基石。

 家長教養諮詢
由於幼兒語言發展尚未成熟，家長用大人的觀點在看小孩的需求，往往造成過多不當的介入，反而造成孩子成長的扭曲，藝術治療師亦針對家長的個別疑問，提供專業上的親子互動諮詢，讓父母親的愛適得其所。

門諾藝術治療服務模式
本院將邀請藝術治療師每週一日於院內駐診服務,由復健科轉介發展遲緩的個案進行藝術治療,同時也提供遲緩兒家長關於在家教養的相關諮詢